پژوهش یکی از شریان‌های حیاتی تعلیم و تربیت است و پژوهش محوری در مدارس مهارت‌های مرتبط با تفکر، واکاوی، تبیین و تحلیل و آزمون فرضیه‌ها را دانش‌آموزان تقویت می‌کند؛ توانمندی‌هایی که آموزش و تمرین آن‌ها از سنین پایین، از مهمترین مولفه‌های رشد و توسعه کشور است و جامعه را به سوی تحرک علمی سوق خواهد داد. با تکیه بر پژوهش در مدارس است که می‌توان به توسعه پایدار و پیشرفت در عرصه‌های مختلف امیدوار بود. در صورتی که دانش‌آموزان از دوران مدرسه و با هدایت معلمان و دبیران زبده، پژوهشگر و خلاق بار بیایند، می‌توان به انتظار ثمره‌هایی همچون تخصص‌محوری، پژوهش و تحقیقات عملیاتی در دانشگاه‌ها نشست که متضمن پیشرفت کشور در همه ابعاد خواهند بود.
مسابقات ملی پژوهشی سلام کاپ مدارس سلام
نهادینه کردن پژوهش در مدارس سلام و در قالب مسابقات سلام کاپ، یکی از راهبردهای موثر این مجموعه برای گسترش و تقویت فرهنگ پژوهش‌محوری در بین آینده‌سازان این مرز و بوم است. این مسابقات با هدف تمرین مهارت‌های متنوع پژوهشی، هر ساله توسط مجموعه مدارس سلام برگزار می‌شود و میزبان علاقه‌مندان حوزه‌های مختلف علمی و پژوهشی، در سراسر کشور است. یازدهمین دوره مسابقات ملی پژوهشی سلام کاپ نیز در روزهای ۷ و ۸ اردیبهشت ماه ۱۴۰۲، به صورت حضوری و مجازی برگزار شد. در این دوره از رقابت‌ها به جز استان تهران، تیم‌هایی از استان‌های البرز و خراسان رضوی نیز به صورت آنلاین حضور پیدا کردند.
برنامه‌ریزی دقیق مسابقات، اجرای موفق و حضور پرشور دانش‌آموزان نیز مورد توجه قرار گرفت و توسط خبرگذاری برنا و خبرگذاری رسمی صدا و سیما پوشش داده شد.
بخش ها و رشته های یازدهمین دوره مسابقات سلام کاپ
مسابقات سلام کاپ ۱۴۰۲ در ۳ دسته آنلاین (مجازی)، حضوری و بخش ویژه یا مسئله محور برگزار شد. در بخش مقالات مسابقات سلام کاپ، بیش از ۲ هزار شرکت‌کننده در قالب ۸۹۶ تیم به صورت آنلاین با یکدیگر به رقابت پرداختند. گرایش‌های بخش آنلاین شامل موارد زیر بود:
- زیست
- مهندسی پزشکی
- مهندسی مواد
- علوم پایه
- فنی و مهندسی
- برق و الکترونیک
- شیمی
- تولید محتوای پایتون
- فناوری اطلاعات
- هنر و معماری
- علوم انسانی
در بخش حضوری یازدهمین دوره مسابقات سلام کاپ نیز ۳۵۲ تیم دانش‌آموزی در محل دانشگاه امیر کبیر و پژوهشکده سوانح طبیعی در ۵ لیگ زیر شرکت داشتند:
- رباتیک
- کمیکار
- هوافضا
- سازه
- · معماری
در بخش جدید یازدهمین دوره مسابقات سلام کاپ با عنوان بخش ویژه یا بخش مسئله محور، سوالاتی در حوزه‌های آلودگی، کرونا و آینده پژوهشی مطرح شد و دانش‌آموزان شرکت‌کننده بر اساس دانش و توانایی تحلیل خود، به این مسائل پاسخ دادند. این گرایش برای اولین بار در مسابقات سلام کاپ اجرایی شد و دانش‌آموزان ابتدایی نیز، از فرصت ارائه در این بخش به صورت آنلاین، بهره‌مند شدند.
